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El curso pretende familiarizar a los participantes con contenidos teóricos y prácticos vinculados a la Educación Emocional. Apunta a fortalecer el abordaje de las habilidades socio-emocionales como contenidos transversales de la práctica cotidiana en el aula profundizando en la gestión de las emociones desde tres dimensiones: el relacionamiento con uno mismo, el relacionamiento con los demás y la disposición a las experiencias de aprendizaje. Por último, se buscará promover el desarrollo de nuevas prácticas en la temática.